Hans-Dieter Kübler (2002): Das Buch bietet einen Überblick über diverse Kindermedien von Buch bis Internet. Darüber hinaus werden auch die Geschichte von Kindermedien, ihre Formen und ihre aktuellen Trends beleuchtet. Am Ende des Buchs lässt sich zudem ein Kapitel über den aktuellen Forschungsstand der Kindermedienforschung finden.
Medien für Kinder: Von der Literatur zum Internet-Portal
Posted: January 14, 2011 in Medienpädagogik0
Die Sendung “Klaro” vom Bayrischen Rundkfunk bietet Nachrichten für Kinder. Teilweise handelt es sich um Lesematerial, aber es gibt auch viele Sendungen und Berichte als Podcast oder Livestream. Das Besondere: Viele der Materialien sind von Kindern (z.B. Schulklassen) erstellt.
Was Kinder sehen – Eine Analyse der Fernsehnutzung Drei- bis 13-Jähriger 2009
Posted: January 14, 2011 in MediennutzungSabine Feierabend/Walter Klingler (2009): Die Studie gibt einen guten Überblick über die Fernsehnutzung von Kindern. Sowohl eine kurze Zusammenfassung, als auch die gesamte Studie können auf http://www.media-perspektiven.de heruntergeladen werden. Besonders Interessant: Die Studie wird seit 1996 jährlich durchgeführt und die Versionen der Jahre 1996 – 2008 sind dort ebenfalls kostenlos erhältlich.
Internetseite, auf der Kinder erste Erfahrungen mit dem WWW machen können und auf diese Weise Medienkompetenz vermittelt bekommen. Sie können z.B. selber Beiträge posten und die anderer Kinder kommentieren.
Link: www.kidsville.de
Kathrin Kommerell (2008): Journalismus für junge Leser.
Kathrin Kommerell ist seit 2004 Chefredakteurin der Kinderzeitschrift Benjamin in Stuttgart. Sie arbeitet außerdem als freie Journalistin, u. a. für die Süddeutsche Zeitung und das Deutschlandradio.
In ihrem Buch liefert die Autorin medienpädagogische Erkenntnisse über Kinder als Zielgruppen und zieht daraus Schlüsse für den Journalismus. U.a. geht sie auf die richtige Sprache, die Dramaturgie der Inhalte, Visualisierungen und die Bindung des jungen Publikums ein.
Verblöden unsere Kinder?: Neue Medien als Herausforderung für Eltern.
Posted: January 13, 2011 in MedienpädagogikJürgen Holtkamp (2009): Verblöden unsere Kinder?: Neue Medien als Herausforderung für Eltern.
In seinem Buch setzt sich der Autor mit der Frage auseinander, welchen Einfluss die Medien auf die Erziehung der Kinder haben. Er vertritt die Meinung, dass Kinder, die im Zeitalter der Medien aufwachsen, frühzeitig lernen müssen, kompetent mit ebendiesen umzugehen. Kinder von Medien fernzuhalten, kann und darf somit keine geeignete Alternative sein.
Schreiben wie der Schnabel wächst. Kreatives Schreiben für kleine und große Kinder
Posted: January 13, 2011 in Medienpädagogik, Schreiben für Kinder“Schreiben wie der Schnabel wächst. Kreatives Schreiben für kleine und große Kinder” von Bernard Selling und Jim Strohecker geht es darum, auf welche Weise Geschichten erzählt werden.
Der Erzähler bzw. Verfasser soll sich demnach mit all seinen Sinnen und all seinen Emotionen in der Vergangenheit befinden – wie ein Schauspieler. Durch diese Art des Schreibens von Lebensgeschichten wird es möglich, sich Ereignissen und Erfahrungen wahrheitsgetreu und zugleich kreativ anzunähern. Die in diesem Buch vorgestellten Techniken, lassen sich auf vielfältige Weise anwenden, und zwar sowohl im therapeutischen Bereich als auch in Schreibworkshops und natürlich in der Schule. Anfänger können damit genauso arbeiten wie Journalisten und andere professionelle Schreiber. Eltern und Großeltern haben mindestens soviel Spaß daran wie ihre Kinder und Enkel.
Ein Literaturmagazin, das sich an schreiberfahrene Kinder richtet. Die Kinder können dort auch selbst Geschichten weiterschreiben, lesen und sich untereinander austauschen.
Link: http://www.rossipotti.de
Medienbilder/Selbstbilder: Wie Jugendliche über eine Castingshow Identität konstruieren
Posted: January 13, 2011 in Online VerschiedenesWie Jugendliche über die Castingshow „Starmania“ Identität konstruieren (Erschienen in Medienimpulse 56/2006)
Der Artikel baut auf qualitativen Leitfadeninterviews mit 10- bis 15-jährigen Starmania-RezipientInnen auf (Starmania war die österreichische Version von DSDS), auch Zeichnungen der Jugendlichen zum Thema „Starmania“ werden in die Analyse der Identitätskonstruktion einbezogen. Den theoretischen Rahmen bilden Ausführungen zu aktuellen Identitätskonzepten und zur Wirkung des crossmedialen Showdesigns in Zusammenhang mit Prozessen der Identitätskonstruktion.
Abrufbar unter: http://www.mediamanual.at/mediamanual/themen/pdf/identitaet/56_Roth-Medienbilder.pdf
Die Studie EU Kids online hat in zwei Wellen Daten zur Onlinennutzung von Kindern und Jugendlichen gesammelt und ausgewertet. Über 23.000 Kinder zwischen 9 und 16 Jahren aus 25 europäischen Ländern wurden zu ihrer Online-Nutzung befragt. Für Deutschland hat das Hans-Bredow-Institut an der Studie mitgewirkt.
Kernergebnisse findet man unter “Projektberichte” auf folgender Site: www.eukidsonline.de
medienkinder 